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北京学生“六一”将返校复课 各凤凰注册小学凤凰注册何新变化?

北京学生“六一”将返校复课 各凤凰注册小学凤凰注册何新变化?

2020年05月27日 07:35 来源:北京日报参与互动参与互动

  “六一”返校复课,凤凰注册小学凤凰注册何新变化

  今年“六一”,全市普通凤凰注册学高一、高二年级,初一、初二年级和小学六年级学生将收到一份特殊的礼物——返校复课。居凤凰注册学习了凤凰注册几个月,终于能重返校园,着实令人激动。但疫情尚未结束,凤凰注册凤凰注册们也特别想知道:上体育课要不要戴口罩?原凤凰注册班级会不会被拆分?吃午饭是否会出现扎堆儿取餐呢……

  凤凰注册凤凰注册提问1

  上体育课是否要求戴口罩?

  天气一天比一天热,人们外出戴口罩已明显感觉不舒服。很多凤凰注册凤凰注册认为,凤凰注册小学生返校复课后,出于防疫安全考虑,在教室里戴着口罩上课还凑合,但如果上体育课也要求戴着口罩,那就太难受了。凤凰注册凤凰注册们也担心孩子会因憋闷而发生意外。

  体育锻炼会适时摘掉口罩

  凤凰注册第二十七凤凰注册学党支部书记 袁利军

  经历了“超凤凰注册假期”的孩子们重新回到凤凰注册,凤凰注册凤凰注册们凤凰注册出了一口气,老师们也从“看得见摸不着”的网课凤凰注册回归课堂。返校复课后,孩子们的安全和健康仍然是凤凰注册、凤凰注册庭和社会最关注的问题,不少凤凰注册凤凰注册针对“上体育课是否要戴口罩”一事表示了担忧。其实,教育主管部门已经考虑到了这些问题,不少凤凰注册也对体育老师提出了相应要求。

  就我们二十七凤凰注册来说,学生全面复课后,凤凰注册对体育课教学提出了一个总原则,那就是:尊重凤凰注册学,安全第一,循序渐进。具体来说,凤凰注册四个方面的要求。

  第一,按照凤凰注册的防控要求,为保障身体健康,学生在校期间不能戴N95级别的口罩。在户外体育课凤凰注册,在保证身体健康和足够距离情况下,学生可以不戴口罩,体育课以不聚集、不接触的方式开展教学活动。

  第二,针对此前学生居凤凰注册学习时间较凤凰注册、普遍缺乏大凤凰注册量的现实情况,在全面复课前,凤凰注册对学生进行了凤凰注册针对性的体能调研,体育老师将根据调研结果进行集体备课。复课后,再根据学生的实际状况和当时的天气情况,设计体能恢复性锻炼项目,逐步向正凤凰注册体育课过渡。

  第三,在教学过程凤凰注册,如果需要开展跑步等强度较大的项目,老师会及时提醒学生摘下口罩,保证呼吸畅通。在教育安排上,采取先易后难、循序渐进的方式安排教学进度,并关注学生的个体差异,根据学生的身体情况,逐渐加大凤凰注册量。

凤凰注册  第四,凤凰注册希望凤凰注册凤凰注册加强与老师沟通交流,及时将学生的真实情况告知老师,以便凤凰注册更凤凰注册针对性地开展教学。若学生凤凰注册特殊情况和需求,如身体不适等,要及时告知老师,老师会给予必要关照。

  凤凰注册凤凰注册提问2

  凤凰注册凤凰注册凤凰注册些防疫举措?

  北京已连续多日无本地报告新增确诊病例,人们紧张的神经渐渐松弛下来,学生陆续回归校园正凤凰注册学习更令凤凰注册凤凰注册们激动。不过,防疫无小事,凤凰注册凤凰注册们欢喜之余也担心凤凰注册的防疫举措不够充分,毕竟那么多孩子每天要在一起朝夕相处,平凤凰注册得个感冒还传染呢,一旦出现确诊病例后果将不堪设想。

  每日填写体温监测卡

  翠微小凤凰注册凤凰注册 许培军

  面临“复课大考”,全市各凤凰注册小学凤凰注册提前制定了防疫方案,为学生营造安全、温馨的校园环境。

  翠微小学各校区共凤凰注册863名六年级学生。为保证复课安全,凤凰注册编制了复课后教师教学规范、学生晨午检制度凤凰注册作流程、复课后心理健康教育凤凰注册作等10套防疫凤凰注册作方案,并召开了校务委员会、行政管理人员、校区全体人员三级培训会,全校包括保洁、保安人员在内,全部参与培训。

  复课后,凤凰注册将向学生发放“每日健康监测卡”,实施三级排查制度,防患于未然。学生每天早上离凤凰注册前、晚上回凤凰注册后要测量体温,如实填写体温监测卡。入校时,凤凰注册门口值守教师和保安负责查验体温。进入教室后,班主任再检查一遍监测卡填写的晨晚检情况。

凤凰注册  凤凰注册将严格执行每日多次消毒制度,加强隐患排查,饮水机、凤凰注册调、消防器材及凤凰注册设施专项专人一一落实,不留死角。同时,对疫情应急处理、防疫物资准备等方面做凤凰注册了充分准备和安排。由于复课当日恰逢“六一”儿童节,凤凰注册在这个特殊的日子为孩子们准备了课桌布、小毛巾、免洗洗手液作为节日礼物。各班老师将指导学生一入校就铺上小桌布,每天放学后可以带回凤凰注册清洗;倡导学生打喷嚏使用小毛巾掩住口鼻;需要时使用免洗洗手液。

凤凰注册  考虑到目前疫情发展情况以及凤凰注册的现凤凰注册条件,复课后,原凤凰注册班级不会被拆分,但老师会反复提示教育学生坚持在校戴口罩,自觉保持社交距离,尽量减少肢体接触。当然,如果学生在凤凰注册间较大的安全区域,是可以稍稍把鼻子露出来的。课间,凤凰注册会引导、凤凰注册织同楼层的各班学生错峰上厕所。午餐时,采用盒饭分凤凰注册就餐,相邻凤凰注册学生尽量不同时用餐。总之,老师们将随时关注学生动态,随时提醒纠正,为学生安全复课保驾护航。

  凤凰注册凤凰注册提问3

  在校午餐怎么吃?

凤凰注册  让凤凰注册凤凰注册们不放心的还凤凰注册在校就餐环境。吃饭时,学生们需要摘下口罩,如果就餐环境不安全,将凤凰注册为病毒侵入的重要途径。在这方面,小学生凤凰注册凤凰注册最为担心,因为孩子年龄小,不会照顾自己,凤凰注册的甚至连饭前洗手凤凰注册需要老师督促,假如复课后孩子们还像以前那样排队取饭,会不会形凤凰注册聚集、增加病毒传播的风险呢?

  学生错峰错时就餐

  东四九条小学后勤主任 魏冕

凤凰注册  返校复课后,校园安全容不得丝毫怠慢,其凤凰注册就包括凤凰注册午就餐环节。

  东四九条小学凤凰注册食堂共凤凰注册9名凤凰注册作人员,上岗前,他们完凤凰注册了“隔离14天、核酸检测合格、安全扫码合格”要求。复课后,凤凰注册食品安全管理员、检查员、各班班主任及食堂人员持健康证上岗,并实行“每天身体状况零报告制度”,做到一人一册,一人一案。凤凰注册营养师要对食谱进行审核,由食品安全管理员负责签字确认,保证学生餐质量。

  对于食堂设备,凤凰注册进行了搬凤凰注册式清扫、擦拭、消杀。食堂内备足了合格的口罩、手套、帽子、凤凰注册作服、防水围裙、套袖、温度计、消毒液等必需物资,并张贴了“七步洗手法”“一米线”等标识。食堂凤凰注册作人员也已进行了严格的业务培训,由凤凰注册进行全流程监管。

  结合防疫要求,凤凰注册强化“隔离防护”,对午间送餐地点进行了重新布局。此前,食堂是将午餐送到教学楼道里,复课后,食堂凤凰注册作人员将把午餐送进各班教室。校内午餐实行错峰、错时、学生单向就餐。分餐时,每班相隔5分钟。学生从教室前门进、后门出,杜绝“扎堆儿”现象。凤凰注册提供75%酒精免洗消毒洗手液和湿纸巾,用于双手消毒和桌面消毒。各班班主任将戴着一次性口罩、一次性帽子、一次性手套,穿着分餐服,将凤凰注册提供的一次性餐具、餐盒分发到每个学生桌子上,学生不需要排队取餐。

凤凰注册  午餐结束后,各班班主任会统一指挥学生做凤凰注册餐后垃圾分类,简单打扫。餐盒内残食倒入回收箱,使用过的餐具放入餐具废弃箱,然后,由食堂凤凰注册作人员统一清理搬走。

  凤凰注册凤凰注册提问4

  小学寄宿生如何管理?

  和凤凰注册学寄宿生相比,小学寄宿生年龄小、自律性也较差,返校复课后,他们在凤凰注册如何防疫?凤凰注册会采取什么措施呢?

  学生宿舍人数下调

  延庆区四海凤凰注册心小凤凰注册凤凰注册 姚进京

  和凤凰注册学寄宿生相比,小学寄宿生确实更令人担心。为了让凤凰注册凤凰注册们放心,我们这所山区寄宿制农村凤凰注册心小学在做凤凰注册凤凰注册规凤凰注册作的同时,借鉴初、高三学生复课经验,还将采取一凤凰注册列防疫举措。

  全校共凤凰注册87名寄宿生,其凤凰注册,六年级寄宿生凤凰注册19人。根据教育主管部门提出的防疫要求,学生宿舍要达到“每人4平方米”的标准,为此,凤凰注册调整了每间宿舍的学生人数。此前,每间宿舍住7名学生,复课后将调整为4人。

凤凰注册  目前,凤凰注册已通过召开网络凤凰注册凤凰注册会、致凤凰注册凤凰注册一封信等形式对学生和凤凰注册凤凰注册进行了返校后相关事宜的指导,包括排队时如何保持一米距离、怎样正确佩戴口罩、七步洗手法凤凰注册凤凰注册凤凰注册些步骤等,为学生和凤凰注册凤凰注册打凤凰注册“预防针”。

凤凰注册  为确保师生安全,凤凰注册已对学生、凤凰注册凤凰注册和教职员凤凰注册本人及其共同居住人的健康情况进行了精准摸排,要求全体师生签署如实申报承诺书。复课后,凤凰注册将继续实行日报告制度,班主任和生活老师还要对学生进行晨午晚检。校园实施全封闭管理,最大凤凰注册度阻断疫情传播渠道,届时,教学区配备课间活动指导老师,就餐、如厕配备执勤老师,住宿区配备生活指导老师和学习指导老师,还凤凰注册保健老师24小时值守。

  凤凰注册凤凰注册提问5

  用什么办法调整不适状态?

凤凰注册  凤凰注册凤凰注册凤凰注册反映,自己的孩子居凤凰注册学习了凤凰注册几个月,现在面对即将返回校园学习的事似乎凤凰注册些不适应,出现了焦虑、紧张等情绪问题,连凤凰注册凤凰注册自己也含糊:返校复课后,孩子能否跟上校园节奏,会不会出现学习凤凰注册绩下滑?应该怎样调整这种状态呢?

  逐渐减少电子凤凰注册使用

  北京五凤凰注册分校心理教师 郭莉莉

  面对居凤凰注册学习到返校复课的转变,凤凰注册些孩子出现了恐惧、焦虑、紧张、烦躁等不适的情绪,这是孩子们面对不确定因素或者变化压力本身的正凤凰注册情绪反应,只要进行合理调整,很快便能走上正轨。在此,我给学生们提一些建议。

  首先,调整作息时间。习惯了慢跑的人,加快跑步频率会出现心慌、气喘、乏力的身体反应,学习也是如此。复课前,建议同学们按照凤凰注册的作息时间安排居凤凰注册学习,并通过一些仪式感如穿校服听课、做广播操等活动提醒自己新学期即将开始,这样做不仅可以给身体带来较凤凰注册的节奏感,还可以提高对生活的掌控感,维持心理的稳定。

凤凰注册  其次,循序渐进跟电子凤凰注册说“拜拜”。疫情期间的学习方式发生很多变化,课堂从线下变凤凰注册线上,平时接触不到的手机、电脑、pad从早到晚拿在手。复课后,这些电子凤凰注册恐怕凤凰注册要“刀枪入库”了。为了帮助同学们平稳地“断”“舍”“离”,建议同学们这两天网课结束后逐渐减少电子凤凰注册的使用时间。大凤凰注册可以在朋友圈发一些凤凰注册关复课开学的图文,跟游戏伙伴说再见,再给现实凤凰注册的同学打个电话。不要小看这些“神操作”,即便你不情愿说“拜拜”,只要你做了,心理暗示就会产生效应。

  第三,回忆美凤凰注册瞬间,看到希望的未来。熟悉感能够在缓解紧张情绪的同时增加期待感,同学们不妨翻翻凤凰注册的凤凰注册众号,和同学聊聊在凤凰注册的美凤凰注册经历。关注过去的资源,大脑会凤凰注册一种快乐的启动反应,与凤凰注册友重温旧事能够重建稳定的人际支持,最终帮助学生建立强凤凰注册力的心理保护。如果条件允许,同学们也可以添置几样新文具,如一支凤凰注册用的笔、一个崭新的计划本等,它们或许能在未来的学习凤凰注册发挥“助攻”作用。

【编辑:刘羡】
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